河北省老年教育办公室“干部作风建设年”活动
阅读：17471次 更新时间：2013-05-20
河北省老年教育办公室“干部作风建设年”活动
工作流程图
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总体时
间安排
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阶 段
划 分
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重 点
环 节
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各环节主要工作
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目标要求
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责任处室及单位
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一年时间（2009年2月中旬开始，到2009年12月底结束）
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第一阶段：强力启动、形成声势（2月中旬至3月底）
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动员部署（2月中旬—2月下旬）
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1、收看全省“干部作风建设年”活动动员大会实况。
开展“蹲点调研”活动（2月中旬—3月底）
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1、研究确定调研课题。
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结合单位工作实际确定调研课题，研究问题、提出对策。开展走访座谈、下访接访、作形势报告等活动，撰写蹲点手记和调研报告，形成高质量调研成果。
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作风整顿办公室
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明确领导干部联系点（2月中旬—3月底）
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1、结合调研课题，确定联系点。
2、深入联系点，积极开展工作。
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联系点确定后，局、校领导或选派的工作人员要及时到达点上，召开党员群众代表见面会，座谈交流、了解情况，加强帮扶指导，切实解决问题。根据调研课题，形成调研报告。
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学习组
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进行年初公开承诺（3月份）
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1、确定承诺事项。
2、向老年学员公开承诺事项。
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围绕服务科学发展、服务工作大局、服务基层群众，明确措施、公开承诺。公开承诺事项、措施要在显著位置固定公开
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办公室
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第二阶段：全面展开、整体推进（4月初至7月底）
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开展警示教育（4月份）
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1、积极参加胜利组织的警示教育活动。
2、开展“向山西省委老干部局学习”活动。
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抓好党的宗旨观念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育，引导广大干部讲党性、重品行、作表率。积极参加省组织的警示教育活动。
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教务处
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领导班子、领导干部作风情况考核（4月上—4月底）
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1、进行2008年度领导班子和领导干部考核。
2、查找作风方面存在问题，明确作风建设的着力点。
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单位领导班子和领导干部2008年度考核中，把干部作风建设情况作为一项重点内容进行考察。通过民主测评、个别座谈等方式，帮助领导班子和领导干部查找作风方面存在的突出问题，进一步明确作风建设的着力点。
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办公室
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抓好服务窗口建设（4月上旬—5月底）
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1、相关处室单位明确服务窗口。
2、公开承诺事项，接受老干部和社会监督。
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单位已建立的服务窗口，要进一步健全制度、完善流程、改进服务。要结合老干部服务工作需要，采取主动服务、阳光操作、设置党员干部先锋岗，真正让服务窗口亮起来。
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办公室、教务处
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开展民主恳谈活动（7月份）
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选好议题，加强协调统筹，形成恳谈情况报告。
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组织有关部门和各方代表进行恳谈。选择议题，进行恳谈。对涉及面较广、牵涉部门较多的议题，相关处室要加强协调统筹。恳谈活动要事前有预告，事后有反馈。
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办公室、教务处
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第三阶段：集中攻坚、破解难题（8月初至10月底）
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破解难题集中攻坚（8月初至9月底）
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1、单位确定攻关难题。
2、明确责任，分工负责、接受监督
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抓住制约老年大学工作科学发展的难题进行集中攻坚，巩固和扩大学习实践活动成果。要实行破解难题责任制，由领导干部分工负责，研究解决实际问题，确保见到实实在在的效果。
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办公室
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进行自查，找准存在问题（10月下旬）
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1、组织人员搞好检查、接访
2、在一定范围内公布抽查、暗访结果。
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对单位干部作风和窗口服务单位的履职服务情况，进行检查自查。在一定范围内公布抽查、暗访结果，惩治“不作为、乱作为”问题。
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作风整顿办公室
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第四阶段：群众评议、深化拓展（11月底至12月初）
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建立健全作风建设工作制度（11月份）
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1、对制度运行进行回头看。
2、形成务实、管用、长效的作风建设工作制度，上报、备案。
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认真修订和制定各项规章制度，抓紧抓好规范性建设，将活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去，推动我局机关和干部作风建设。
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办公室
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进行民主满意度评测（12月上旬）
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1、制定评测工作方案。
2、开展老干部评议老干部工作活动。
3、召开满意度评测大会。
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认真做好评测准备工作，细化评测内容，明确评测标准，界定评测人员，确保评测工作顺利完成。
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作风整顿办公室
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报送活动总结（12月总—12月底）
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1、起草活动总结和总结讲话。
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活动结束后，要认真总结开展“干部作风建设年”活动情况，总结12月10日前报局活动领导小组办公室。
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作风整顿办公室
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